Maybelline Tattoo Liner Gel Pencil Nr. 920 Striking Navy 1,3g
Marke: Maybelline...
Achtung: Warnhinweise
Konkreter Preis abhängig vom Standort
Gefahren- / Warnhinweise
Schädlich für Wasserorganismen, mit langfristiger Wirkung.
Inhalt/Behälter in Übereinstimmung mit den örtlichen/regionalen/nationalen/internationalen Vorschriften der Entsorgung zuführen. Freisetzung in die Umwelt vermeiden. Darf nicht in die Hände von Kindern gelangen. Ist ärztlicher Rat erforderlich, Verpackung oder Kennzeichnungsetikett bereithalten. Vor Gebrauch Kennzeichnungsetikett lesen.
Produktbeschreibung
Artikelnummer 7794861
INGREDIENTS: DIMETHICONE • TRIMETHYLSILOXYSILICATE • POLYETHYLENE • ACRYLATES/STEARYL ACRYLATE/DIMETHICONE METHACRYLATE COPOLYMER • SYNTHETIC FLUORPHLOGOPITE • NYLON-12 • PARAFFIN • CERA MICROCRISTALLINA / MICROCRYSTALLINE WAX • POLYISOBUTENE • CALCIUM SODIUM BOROSILICATE • SILICA • CALCIUM ALUMINUM BOROSILICATE • POLYGLYCERYL-3 POLYDIMETHYLSILOXYETHYL DIMETHICONE • PENTAERYTHRITYL TETRA-DI-T-BUTYL HYDROXYHYDROCINNAMATE • TIN OXIDE • MALTODEXTRIN • KAOLIN • ALUMINUM HYDROXIDE • DISTEARDIMONIUM HECTORITE • MAGNESIUM STEARATE • PROPYLENE CARBONATE ● [+/- MAY CONTAIN: CI 77491, CI 77492, CI 77499 / IRON OXIDES • CI 77891 / TITANIUM DIOXIDE • MICA • CI 42090 / BLUE 1 LAKE • CI 75470 / CARMINE • CI 77007 / ULTRAMARINES • CI 77000 / ALUMINUM POWDER • CI 77510 / FERRIC AMMONIUM FERROCYANIDE • CI 19140 / YELLOW 5 LAKE • CI 77742 / MANGANESE VIOLET • CI 16035 / RED 40 LAKE • CI 77400 / COPPER POWDER • CI 77266 [NANO] / BLACK 2 • CI 77510 / FERRIC FERROCYANIDE]. (F.I.L. Z260752/5).
Information: Es sind keine spezifischen Vorsichtsmaßnahmen für die Verwendung dieses Produkts unter normalen oder vernünftigerweise vorhersehbaren Bedingungen erforderlich.
Aufbewahrungs- und Verwendungshinweise:
Kühl und trocken lagern.Marke:
MaybellineUrsprungsland:
DeutschlandKontaktname:
GEMEY PARIS MAYBELLINE NEW YORKKontaktadresse:
14, Rue Royale FR-75008 ParisE-Mail:
fragen@loreal-group.comTel.:
0211 544 77968Das Produktdesign kann von der Abbildung abweichen.